viernes, 25 de octubre de 2024

ESTIMACIÓN DE PRODUCTOS

Estimació de productes, an interactive worksheet by Mercè S C
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READY TO MOVE YOUR SKELETONS?

PRACTISE AT HOME AND GET READY FOR NEXT WEEK!!

¡SEGUIMOS MULTIPLICANDO!

Multiplicaciones, an interactive worksheet by Irefuca
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TABLAS DE MULTIPLICAR

Tablas de multiplicar, an interactive worksheet by Emea
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Halloween is coming!

Getting Ready for Halloween (video), an interactive worksheet by Maria Bourou
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Halloween characters - Who is who?, an interactive worksheet by yasmiina
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Pronombres personales

Pronombres Personales, an interactive worksheet by Miriam_81
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viernes, 18 de octubre de 2024

APROXIMACIONES, OPERACIONES COMBINADAS Y ACERTIJOS MATEMÁTICOS

Aproximaciones, an interactive worksheet by Sourire
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Operaciones combinadas, an interactive worksheet by María García Muñoz
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Acertijos, an interactive worksheet by MARÍA ISABEL SUÁREZ GARCÍA
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Palabras agudas

Acentuación de palabras agudas, an interactive worksheet by avutarda
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Where is it?

Places in the City - Prepositions of place II, an interactive worksheet by Omar
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jueves, 17 de octubre de 2024

La semana pasada, tuvimos la oportunidad de llevar a cabo una emocionante experiencia con el alumnado de 6º de primaria: una inmersión lingüística en el centro Los Peares (Lugo) Durante varios días, los alumnos y alumnas dejaron las aulas convencionales y se sumergieron en un entorno completamente en inglés, donde no solo mejoraron sus habilidades lingüísticas, sino que también vivieron momentos que seguro recordarán para siempre.

Desde el primer día, el ambiente fue especial. Los monitores del centro nos recibieron con energía y propuestas muy dinámicas, que motivaron a nuestros estudiantes a hablar, escuchar y pensar en inglés desde el primer minuto. A través de juegos, actividades al aire libre, talleres creativos y retos colaborativos, el idioma dejó de ser una materia para convertirse en el vehículo natural de comunicación. No solo practicaron vocabulario y estructuras gramaticales, sino que también desarrollaron habilidades sociales y de trabajo en equipo.

Uno de los aspectos más valiosos de esta experiencia fue ver cómo los alumnos/-as ganaban confianza a medida que avanzaban los días. Al principio, estaban nerviosos por hablar en inglés todo el tiempo, pero poco a poco se soltaron, participando en las actividades con entusiasmo y disfrutando del proceso de aprender mientras se divertían. ¡Fue increíble ver sus progresos!

Además del aprendizaje del idioma, el entorno en el que estuvimos fue perfecto. Rodeados de naturaleza, los alumnos pudieron desconectar del día a día, disfrutar de la tranquilidad del lugar y estrechar lazos no solo con sus compañeros/-as, sino con otros alumnos/-as del País Vasco con quienes compartimos esta aventura. Esta experiencia les ha permitido no solo crecer académicamente, sino también a nivel personal, fortaleciendo la convivencia y los valores de respeto y amistad.

Sin duda, uno de los momentos favoritos fue la despedida; por la mañana los alumnos hicieron presentaciones grupales en inglés reflejando todo lo trabajado a lo largo de la semana y de noche, compartimos risas, canciones y emociones bailando. Nos dimos cuenta de lo mucho que habían avanzado en tan poco tiempo y de lo importante que fue para ellos salir de su zona de confort.

En resumen, esta inmersión lingüística ha sido una oportunidad única para nuestros pericosextos. No solo han mejorado su inglés, sino que también se han llevado aprendizajes para la vida: trabajar en equipo, superar retos y, sobre todo, disfrutar del viaje del aprendizaje.

Estamos seguros de que esta experiencia será un recuerdo imborrable para todos y esperamos que sigan creciendo y aprendiendo, tanto dentro como fuera del aula.

domingo, 13 de octubre de 2024

SUMAS Y RESTAS COMBINADAS

Sumas y restas combinadas, an interactive worksheet by Rolando Calle Condori
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viernes, 11 de octubre de 2024

La fortuna del zapatero

Comprensión lectora, an interactive worksheet by mfernanlu
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Who´s who?

Who´s who?, an interactive worksheet by Tatia10
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Propiedades asociativas, conmutativa y aproximación. Sumas y Restas

Propiedades asociativas, conmutativa y aproximación. Sumas y Restas, an interactive worksheet by Miriam_81
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viernes, 4 de octubre de 2024

LENGUA

SUJETO Y PREDICADO

Sujeto y predicado, an interactive worksheet by La BiBLioTHeKa
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Agudas, llanas y esdrújulas

Agudas, llanas y esdrújulas, an interactive worksheet by Tamara
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ENGLISH TIME!

CITY PLACES

Places in city, an interactive worksheet by Nguyễn Thị Hằng
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MONTHS

Months of the year, an interactive worksheet by anamariacortijos
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Days, months and seasons revision

Days, months and seasons revision, an interactive worksheet by LIDIA
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How are you?

How are you?, an interactive worksheet by missandrearv
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MATEMÁTICAS

Valor posicional y descomposición de números de 4 y 5 cifras

Valor posicional y descomposición de números de 4 y 5 cifras, an interactive worksheet by Monica Segura
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Aproximaciones a la Unidad de Millar

Aproximaciones a la Unidad de Millar, an interactive worksheet by Carmen Hachire
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Números ordinales

Números ordinales, an interactive worksheet by juanluissantateresa
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Números romanos

Números romanos, an interactive worksheet by JudithVega
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FIRST CHALLENGE!

Our European partners have challenged us

to take pat in the Spelling Bee Competition!

The Sorting Hat ceremony

Which House will you belong to?

What is Jolly Phonics?

Este curso usaremos el método Jolly Phonics para la enseñanza del inglés; es un enfoque divertido y dinámico que ayuda al alumnado a aprender los sonidos de las letras de una manera multisensorial, a través de historias, canciones y acciones. Esto les permite desarrollar las habilidades necesarias para leer y escribir con fluidez.

Jolly Phonics se centra en cinco áreas clave:

1. Reconocimiento de los sonidos: aprender los sonidos de las letras.

2. Formación de las letras: aprender a escribir las letras correctamente.

3. Mezcla de sonidos: combinar sonidos para formar palabras.

4. Segmentación de palabras: separar las palabras en sus sonidos.

5. Palabras difíciles: reconocer palabras que no siguen las reglas comunes.

¿Cómo trabajaremos? El método está dividido en 7 grupos de sonidos, y cada grupo se enseña a lo largo de una semana. Así los alumnos/-as se familiarizan con los sonidos básicos de una manera secuencial. Los sonidos se agrupan de la siguiente manera:

- Grupo 1: s, a, t, i, p, n

- Grupo 2: c/k, e, h, r, m, d

- Grupo 3: g, o, u, l, f, b

- Grupo 4: ai, j, oa, ie, ee, or

- Grupo 5: z, w, ng, v, oo (book), oo (moon)

- Grupo 6: y, x, ch, sh, th

- Grupo 7: qu, ou, oi, ue, er, ar

Cada semana nos centraremos en uno de estos grupos, realizando actividades que les ayuden a reconocer, pronunciar y utilizar los sonidos en diferentes contextos.

Desde casa también podéis practicar y reforzar este aprendizaje ;)

JOLLY PHONICS GROUP 1:

Let´s review the song and the stories!

🎧Jolly Phonics Group 1 Sound Reading Practice 🎤 Letter Sound Songs - YouTube

Watch the stories:

s -Jolly Phonics (youtube.com)

a -Jolly Phonics - YouTube

t -Jolly Phonics (youtube.com)

i -Jolly Phonics (youtube.com)

p -Jolly Phonics (youtube.com)

n -Jolly Phonics (youtube.com)

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